民办教育是社会主义教育事业的组成部分，是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》精确指出要全力支持民办教育。近两年，山东省政府、省教育厅也分别出台《山东省人民政府关于加强民办教育规范管理引导民办教育健康发展的意见》、《山东省学前教育规定》等意见、规定，加大对民办幼儿园支持力度。

  在利好政策激励下，民办幼儿园已经获得长足发展，但是我们仍应该看到其中存在的诸多问题，如：缺乏社会认同，办园压力大；缺乏科学、稳定的教学理念；缺乏统一形象设计，品牌效果不佳；幼儿园的数量过多，生源不足；教学思想落后，教学模式单调；教师离职率高，教师招聘难，教学效果不稳定；教学内容脱离国情，与小学教育无法有效联接等等。

  “光谱计划”缘起于学前教育界著名的“光谱方案”。“光谱计划”—山东省民办幼儿园示范园升级行动，致力于为广大民办幼儿园提升办学品质、树立品牌形象铺设一条快车道，是一项专为民办幼儿园提供的免费优质品牌服务。活动由山东广播电视台少儿频道发起，北京鲁视领航文化传媒股份有限公司、光谱幼教共同支持。

  活动将在全省范围内选拔三十家幼儿园加入升级行动，免费使用“光谱幼儿园”品牌及VI体系，享受由山东广播电视台少儿频道、光谱幼教等提供的电视媒体宣传、电视节目录制、品牌形象打造、先进教育方法的理念导入等全方面的支持，使优秀者更加优秀、强者更强，共同打造一个民办幼教共同体。

  ③审批通过，在山东广播电视台参加启动暨授牌仪式，签署协议（2016年3月）

  光谱幼儿园的幼教理念、名称源于西方学前教育行业著名的“光谱方案(Project Spectrum)”。光谱方案的理论依照是哈佛大学心理学家加德纳教授(Howard Gardner)的多元智能理论和塔夫茨大学心理学家费尔德曼教授(David Henry Feldman)的认知发展的非普遍性理论，由哈佛大学零岁方案和塔伏茨大学的合作研究小组合作完成的，是一项持续了10年的研究。

  光谱方案的研究基于这样的信念一一每个儿童都有其能力的长处，而智能并非固定不变的，富有材料和活动的环境和教育机会能促进其发展。一旦某一儿童的智能长处被得以鉴定，教师即可为其设计个别化的教育计划。因此在学前教育中要发现每一个学生成材的潜力，着眼学生的多方面智能，树立多元评价标准，创设多元活动场景，采用多元教育学生的方式。加德纳教授认为“每个孩子都是一个潜在的天才儿童，只是经常表现为不同的形式。”教育要由“发现和选拨适合教育的儿童”转变为“创造适合每一名儿童的教育”。“光谱方案”被耶鲁大学著名的心理学家斯腾伯格(Sternberg， R. J.)誉为“全世界教育中等待已久的杰出研究”。

  光谱幼教首席专家、国际知名幼教学者——哈佛大学郝和平博士，是加德纳教授的得意门生，始终致力于同加德纳教授一起推广和普及多元智能理论，由他领衔组织的专家团队、学科专业团队以及电视制作专业团队，将最正宗的多元智能理论引入光谱幼教，结合《3-6岁儿童成长与发展指南》，把西方先进的幼教理论与国家的学前教育发展规划深刻结合，形成了最正宗、最贴合国情的光谱幼教理念，并渗入到教学教研的方方面面。

  针对小班、中班、大班的3-6岁年龄段，根据幼儿身心发展的特点及孩子的详细情况，为儿童、教师及家长提供科学的、全方位的智能开发课程方案。同时为儿童设计出一套智能评价体系，检验儿童在某个领域中所表现出的智能优势，由教师通过对评估结果做多元化的分析，定期将形成的评估结果通知家长，让学习从此变得可见。多元智能评估系统将反应每个孩子的各种智能分布情况，对儿童早期教育开发，促进儿童智力健康全面的发展，都具有重大的开创性的意义。

  30年幼儿教育实践经验，主编《蓝天娃》、《动手动脑数学》及系列丛书《动动数学》

  光谱幼教推出的《领航幼儿成长与发展课程》，这是一套能够给大家提供多种多样的活动和材料的课程，是可以让儿童投入到活动中并能显现出自己的优势的课程，是为儿童、教师及家长提供的科学的、全方位的智能开发课程。

  该课程依据多元智能理论，同时结合了我国教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，适应性、衔接性更强。课程包含了多元智能的七大领域即(1) 数学-逻辑智能、(2) 视觉-空间智能、(3) 言语-语言智能、(4）音乐-节奏智能、(5）身体运动智能、(6) 自我认知智能、(7) 人际交流智能，与《3-6岁儿童学习与发展指南》描述幼儿的学习与发展五个领域：健康、语言、社会、科学、艺术基本契合。同时《指南》实施的四个原则：关注幼儿学习与发展的整体性；尊重幼儿发展的个体差异；理解幼儿的学习方式和特点；重视幼儿的学习品质。都与多元智能理论和课程研发思路不谋而合。相较于蒙氏、华德福等完全西方式的幼教理念，《领航幼儿成长与发展课程》更为适合国情，更有助于儿童从幼儿园向小学的顺利过渡。

  《领航幼儿成长与发展课程》中的《领航教师教学用书》分小班、中班、大班上下共六册，教材中所有的活动课程均是领航教研专家组的原创案例。为幼儿量身制定的《领航幼儿玩教具学习包》分小班、中班、大班上下共六个“玩教包”。它完全解决了国家教育部再三禁止幼儿园使用幼儿教材，但长期难以杜绝的问题。“玩教包”整合了“玩”“教”“学”的综合理念，让幼儿在玩中收获学习、成长与快乐。“玩教包”中包含各种闪卡、涂色卡、玩具模型、绘本、颜料、小乐器、小服饰、工具、儿童动画系列课程视频光盘等材料。这些材料不仅是教师平时教学所需，更是幼儿闲时的玩伴。检验儿童智能优势的《领航幼儿智能评估体系》，以七彩光谱的形式体现出来，每个颜色代表一种智能，以柱状图示呈现出幼儿在各个智能领域的发展水平，使幼儿的学习变得可见，幼儿在幼儿园阶段的成长轨迹变得可见，并能科学的展示出儿童在所有的领域的发展潜能，对孩子未来从事的专业方向给出建议。

  “光谱幼儿园”以山东广播电视台少儿频道为平台支撑，凭借少儿频道的平台优势、大众公信力和对幼儿的吸附能力，形成较之其他幼教品牌鲜明的“媒体+”特色。幼儿园加盟后不仅仅可以得到少儿频道在品牌宣传、电视录制资源等方面的支持，更能够与少儿频道现有的记者团、艺术团、小主持俱乐部等素质教育强势品牌有效结合，合作办学。

  5获取山东广播电视台记者团、艺术团、小主持俱乐部园内合作办学资质，园内招生培训，特享频道教学资源；

  光谱幼儿园是山东省唯一一家省级媒体倾力打造的幼儿园加盟品牌，以山东广播电视台少儿频道主题色、卡通形象为VI系统的幼儿园势必受到全省孩子的喜爱。

  加盟园使用光谱幼儿园VI体系，并将山东广播电视台少儿频道卡通形象马哥、七妹、动仔导入幼儿园内。