近来，有新闻媒体报道，江苏淮阴师范学院结业生王旋和室友离校前，将她们住的宿舍清扫得干洁净净，桌椅摆放规整。王旋说：“来的时分宿舍就很洁净，想给未来住这间宿舍的学妹一个好环境。”音讯甫一传出，就引发言论热议，大众纷繁称誉她是“我国好学姐”。

  每年六月份，是高校结业生离校的时段。其间，结业典礼赋予结业以典礼感和盛大感，还有离校前的聚餐、摄影、做“终究一件小事”等各种结业纪念活动，让人目不暇接，也勾起不少人的芳华回忆。而相较于许多清楚明了的结业事项，还有一些看似隐秘实则表现涵养的重要事情。新闻中结业生的离校行为，蕴含着隐秘而重要的感恩之美，让我们感遭到细节的力气。

  中华民族向来有感恩的优良传统，“滴水之恩，当涌泉相报”“投之以桃、报之以李”“衔环结草，以报恩德”等古训和感恩文明，便是值得传承的行为规范。在当下，强化儒家文明中的感恩美德，很有必要。但一些大学生在生长过程中顺风顺水、自我意识激烈，觉得全部所得理所应当，无视爸爸妈妈亲情、教师恩惠与社会职责。因此，引导结业生发自心里地表达对母校的感谢，将其化于详细行为之中，无疑是离校前必不行少的实践课。

  感恩母校应有自觉性。有学者觉得，感恩是由施恩者、好心与善行、受惠者、感恩之情与酬谢行为四要素组成的循环结构。一起，感恩存在必定的道德窘境，即在感恩的自觉性和被逼迫之间有矛盾，由于不平等和强求的感恩会形成异化。大学生关于母校的感恩，有必要出于心里、源于真情，这就要求结业生要自觉对母校怀有感恩之心，开掘身边值得感恩的人、值得感念的事，做到有恩必报，然后让结业季里的学校充溢温情。

  感恩母校应表现于行为中。“知者行之始，行者知之成”，感恩诉诸的不是感恩理论，而是直接体会。只要做到知行合一，方能防止感恩沦为空谈。大学结业生关于母校的感恩应落实到行为中，以文明行为向母校的教育供给反应，表达感谢之情，不管行为迟早，都有价值。在劳动教育广受注重的情况下，经过感恩实践活动，靠近实际日子表达关于母校的感恩，是赋有年代内在的有用途径。

  感恩母校应表现于细节与小事上。在大学结业季，各种对班主任、辅导员和导师表达感谢的活动并不罕见。但除了传统的活动方式外，做一些小事相同能到达感恩母校的作用。新闻中王同学和室友的行为之所以遭到赞誉，首要是由于她们做了不起眼的小事，是一种不以善小而不为的精力，终究到达了较好的社会言论作用。其实，大学生在结业季要感谢的人和事还有许多，如实验室人员、食堂师傅和宿舍楼管，疫情期间辛勤作业的保安、志愿者等。他们从事着普通的作业，但为广阔学子供给了杰出的学习条件与日子保证，奉献不行疏忽。结业生为他们做一些量力而行的小事，也是一种感恩之举。

  愿大学结业生们多一些对母校的感谢之情，并将这种感谢化为行为，表现在细节和小事中。于高校而言，感恩教育亦是需求持久探究的实践课题。